Teachers for Inclusive Society

शिक्षकगण अभ्यास के द्वारा शिक्षण-कौशल हासिल करते हैं

हेड मास्टर और जीएमपी स्कूल के गणित के शिक्षक ख्याली दत्त शर्मा के बारे में पहले-पहल जो धारणा मेरे मन में बनी, उसने मुझे आगे होने वाले अनुभवों के लिए तैयार किया। मृदुभाषी, संकोची और बेहद विनम्र – मुझे पता था कि मुझे उनसे अपने बारे में बात करने के लिए उन पर दबाव डालना होगा क्योंकि वे ऐसे व्यक्ति थे ही नहीं जो अपने बारे में कुछ कहें। हालांकि जब मैंने उनकी गणित की पाँचवीं कक्षा देखी तो इस बात की पर्याप्त जानकारी मिली कि ख्याली दत्त शर्मा (केडीएस) क्यों एक असाधारण शिक्षक और प्रशासक के रूप बहुत विशिष्ट हैं तथा उनकी कहानी बताई जानी चाहिए।

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